«Пока смеется мне ребенок, я знаю, что не зря живу!»

Муниципальный конкурс «Воспитатель года-2018», учредителем которого является Управление образования округа, проходил в три этапа. Первый этап был заочным, конкурсанты представили эссе на тему: «Профессия, которую я выбрала – воспитатель» и конструкт открытого занятия. Заявились на конкурс 14 педагогов дошкольного образования. Во второй этап – открытое занятие – вышли Н.Г. Савельева, А.В. Стахеева, Н.Л. Быковских (д/с «Сказка»), Т.В. Ершова, Н.Г. Токарева (д/с «Радуга»), Н.М. Середа (д/с «Березка») и Е.М. Степанова (д/с с. Малая Тавра). Они же и представляли творческую самопрезентацию на финальном этапе, который проходил 12 апреля на базе детского сада «Радуга», сотрудники которого очень постарались: яркими цветами, по-весеннему была оформлена сцена, продуман сценарий мероприятия, подготовлены воспитанники, они рассказывали стихи, танцевали.

Ведущие праздника Мария Спешилова, Кирилл Шеломенцев, воспитанники д/с «Радуга», и Н.М. Путилова, старший воспитатель, предоставляют право открыть финал конкурса Н.Н. Турышевой, старшему методисту Управления образования округа, и детсадовские джентльмены вызывают на сцену участниц финального конкурса. За пятнадцать минут конкурсантки раскрыли свои интересы и увлечения, свое педагогическое кредо.

Первой выступает Анастасия Валерьевна Стахеева, инструктор по физической культуре детсада «Сказка»:

- У каждого человека своя судьба, своя жизнь. У кого-то она похожа на зебру. А моя – яркая, разноцветная. Работа с детьми в детском саду – это то, что я искала. Моя работа приносит мне не только деньги, но и удовольствие.

Ее жизнь – это ее профессия, она проживает вместе со своими воспитанниками детство.

Для Надежды Львовны Быковских, музыкального руководителя детсада «Сказка», работа – это калейдоскоп жизни, событий, радостных открытий. Она с детства хотела стать педагогом-музыкантом. Надежда Львовна из педагогической династии, стаж которой 147 лет. На сцене происходит диалог с сыном-первоклассником о том, кто такой музыкальный руководитель, и Надежда Львовна раскрывает все тайны своей профессии. На экране идет демонстрация видеороликов и фотографий праздников, проходящих в детсаде под аккомпанемент педагога. Зрители отвечают на вопрос:

- Что обозначают цвета в нашей жизни?

- Красный - радость, голубой - нежность, фиолетовый - грусть, зеленый - весну, жизнь, желтый - солнце, тепло.

Наша жизнь состоит из разных цветов, как узор в калейдоскопе. Н.Л. Быковских заканчивает свое выступление словами: «Стала профессия частью моей».

Наталья Михайловна Середа, воспитатель детского сада «Березка», рассказала зрителям об особенной птице-воспитателе. Она и курочка с цыплятами, которая воспитывает детей, следит за ними, и сова, занимающаяся самообразованием, и ласточка, которая свила гнездо (и мы слышим приветливые слова от дочери Натальи Михайловны), и птица счастья, любящая своих воспитанников, семью, коллег и профессию. «Пока смеется мне ребенок, я знаю, что не зря живу!»

Наталия Георгиевна Токарева, воспитатель детского сада «Радуга», рассказывает нам о сбывшихся мечтах, собирая обратно лепестки цветика-семицветика:

- Профессия мне дана свыше, я люблю детей, ценю творчество и вдохновение. Для меня награда – это восхищенный детский взгляд.

Дети и родители говорят слова благодарности своему воспитателю. Ее увлечение – это кулинария, Наталия Георгиевна угощает нас вкусным пирогом. Еще сбылась одна мечта – есть семья. Муж благодарит ее за сына: «Теперь нас трое, мы – семья». Вот и собран цветик-семицветик, а седьмой лепесток – это мечта о том, чтобы жизнь прошла не вхолостую.

А сейчас мы отравляемся в сказку. Там царь не может справиться с дочерью и дал объявление по интернету о том, что ему требуется гувернер. На эту просьбу откликнулась Татьяна Викторовна Ершова, воспитатель детского сада «Радуга». Она принесла с собой портфолио. Коллеги рассказали о ней только хорошее. Она и затейница, и активистка, в общем, высший класс. А родители под аккомпанемент Татьяны Викторовны спели частушки о ней, дети назвали ее второй мамой. Она и рукодельница, и с музыкой с детства дружит, и станцевать может. Посмотрел царь на гувернера-воспитателя и решил доверить ей свою дочь.

Совет детей детского сада «Сказка» выбрал кандидатом на конкурс своего воспитателя Наталию Геннадьевну Савельеву. Ее лучшие друзья - проекты, любит воспитатель творческий процесс. А дочка – свет в окошке. Она рассказала стихотворение о профессии мамы. Добрые слова своему воспитателю пришли сказать первые выпускники, а теперь уже ученики лицея. Наталия Геннадьевна благодарит своих коллег-наставников за опыт. Она счастливый человек, потому что нужна детям.

Евгения Михайловна Степанова, воспитатель детского сада с. Малая Тавра, единственная из сельских воспитателей дошла до финала, это ее первый и полезный опыт. Она рассказала о жизненной дороге, которая привела ее работать в родное село педагогом.

На протяжении всех трех этапов конкурса работало жюри: Г.Г. Быковских, учитель начальных классов Артинского лицея, Р.И. Прохорова, директор Куркинской школы, И.Н. Войлочникова, председатель РК профсоюза работников образования, И.А. Малахова, зав. представительством ИРРО г. Красноуфимск, и я. По сумме баллов трех этапов победителем муниципального конкурса «Воспитатель года-2018» становится Т.В. Ершова (219 баллов), призерами – А.В. Стахеева (214) и Н.Л. Быковских (204). Они будут участвовать в областном конкурсе, который пройдет в августе-сентябре в г. Екатеринбурге.

Воспитатель должен обладать такими качествами, как мудрость, которая позволит отвечать на самые неожиданные детские вопросы; отзывчивость, без которой невозможно заслужить уважение; терпеливость, особенно необходимая в данной профессии; внимательность, умение контролировать большое количество воспитанников; трудолюбие; позитивное отношение к детям, умение передать воспитанникам хорошее настроение; нравственность, умение выслушать ребенка, понять его и расположить к себе. Всеми этими качествами обладают сегодняшние конкурсантки, которые запомнились нам своими яркими интересными выступлениями. «Профессий очень много, но выбрана дорога».

Татьяна Митькина

Авторы исследовательских работ вместе с научными руководителями. Фото автора

22 декабря состоялся конкурс историко-краеведческих исследовательских работ учащихся «Каменный пояс» в рамках областного конкурса-форума «Мы - уральцы».

Он включал в себя пять направлений: «Летопись родного края» (изучение истории родного края с древнейших времен до сегодняшнего дня: развитие системы образования, медицины, сельского хозяйства, промышленности на примере своей территории), «Лики многонационального Урала», «Военная история», «Родословие», «Юбилейное», «Природа Урала». В конкурсе приняло участие 14 человек из семи общеобразовательных организаций округа, представлено 10 исследовательских проектов. Все работы были интересны, содержательны, авторы глубоко раскрывали темы исследования и представляли собственные выводы и результаты исследования.

Из воспоминаний бывшей хуторянки, ныне жительницы села Старые Арти Марии Фёдоровны Изгагиной мы узнали, что в предвоенные годы между селом Старые Арти и деревней Пантелейково находился хутор «Обновленная земля». В связи с проведением Столыпинской аграрной реформы (1906-1911 г.г.) по всей России возникали новые виды населенных пунктов - хуторы и отрубы. Предположительно тогда крестьяне и потянулись на необжитые земли Артинской волости, а позднее Артинского района, чтобы начать новую жизнь. Хутор строился на пустынном месте, в поле, недалеко от проезжей части, поэтому его так и назвали «Обновленная земля». На основе воспоминаний Марины Федоровны о жизни и занятиях хуторян рассказала Ксения Чебыкина, учащаяся 8 класса Староартинской СОШ, в своей исследовательской работе «История исчезнувшего хутора» (руководитель – С.И. Паначева).

На нашей артинской земле строились и строятся деревянные дома. Строительство дома – это целый ритуал: как выбрать место, какое дерево использовать для сруба, в какое время лучше строить – обо всем этом нам поведали учащиеся Барабинской ООШ Иван Омельков и Сергей Лягаев, их исследовательская работа называлась «Русская изба», руководитель – С.В. Лаврова. Авторами было проведено интересное исследование, на основании которого были сделаны выводы: в селе Барабе насчитывается 147 домов, из них - 62 деревянных дома, в деревне Омельково – 72 деревянных, из них 14 - нежилых, в Больших Карзях – 70, из них 10 домов стоят уже более 100 лет. В основном строились избы-четырехстенки и пятистенки. Познакомившись с традициями возведения деревянных домой, авторы заявили, что в будущем попытаются построить для себя дома и остаться жить на своей малой родине.

Глубокое исследование о гербах городов Свердловской области провела Александра Порохина, ученица 8 класса МАОУ «Артинский лицей», руководитель Л.Н. Уткина. Свердловская область – это единственный субъект, в котором каждый город имеет свой герб. В результате исследования Александра выяснила: что такое геральдика, законы и правила геральдики (какие формы, цвета, геральдические и негеральдические фигуры можно использовать на гербах), проанализировала 41 герб городов Свердловской области и получила следующие результаты: на гербах преобладают четыре цвета, присутствуют символы мехов: горностаевый и беличий, на многих гербах изображены промышленные объекты, в основном используется форма французского щита, увенчанного золотой башенной короной установленного образца. Кроме того, автор смогла выяснить особенности каждого населенного пункта, изучая его герб, провела классификацию городов и составила электронную энциклопедию.

В 1787 г. был пущен в действие Артинский завод, являющийся основным промышленным предприятием Артинского городского округа. В марте 2017 года завод отметил 230 лет со дня основания. В связи с юбилейной датой Мария Сукова, ученица 7 класса МАОУ «АСОШ №1», руководитель Л.И. Мехоношина изучила историю Артинского завода, его достижения, познакомилась с трудовыми династиями косного производства и поделилась своими исследованиями. На основе исследований Мария сделала выводы, что Артинский завод - одно из старейших действующих предприятий Урала, всегда был и остается единственным российским производителем кос. Уникальность предприятия позволила с 2011 года на его базе развивать проект «Русская коса», в рамках которого производится техническое перевооружение производства и выпуск сувенирных кос и серпов. Сегодня разработан туристический маршрут: «Горнозаводской Урал - Артинский завод». На территории предприятия открыт заводской храм-музей, в котором можно ознакомиться с экспозицией «Артинский завод: от истоков до наших дней», где отражена двухвековая история старейшего и ныне действующего предприятия Урала.

Этой же юбилейной дате была посвящена еще одна исследовательская работа «Международный турнир косарей – визитная карточка поселка Арти» Арины Малыгиной, ученицы 8 класса МАОУ «АСОШ №6», руководитель – Л.Н. Шевалдина. Арина рассказала о том, когда и как появилась идея проведения турнира косарей, когда он получил статус международного, об условиях состязания косарей и его результатах. В своем исследовании автор сделала выводы о том, что с каждым годом увеличивается количество команд, участников и зрителей, расширяется география участников и гостей, завод повышает свой имидж, расширяет рынки сбыта, рекламирует продукцию. В России нет подобных мероприятий, в этом его уникальность. Турнир косарей стал визитной карточкой поселка Арти.

2017 году юбилейная дата была и у общеобразовательного учреждения. 80-летний юбилей отмечала первая школа. Это первая в Артинском районе средняя школа. За этот период школа воспитала много выдающихся выпускников, сложились традиции, в настоящее время в школе работают сплоченные педагогический и ученический коллективы. Обо всем этом нас информировала Мария Степанова, ученица 10 класса МАОУ «АСОШ №1», исследовательская работа «Школа сильна традициями. Факты, события, люди», руководитель Л.И. Колотова.

В направлении «Природа Урала» были представлены уникальные работы, так как авторы сами проводили опыты, наблюдали и делали собственные выводы. Например, Юлия Томилова, ученица 7 класса МАОУ «АСОШ №1», руководитель Н.В. Созонова, после проведения исследования сделала выводы о возможности использования репы в выпечке хлебобулочных изделий. При добавлении репы в тесто улучшаются его реологические свойства, что положительно сказывается на органолептических показателях хлебобулочного изделия.

А вот о напитке из цикория, о его полезных и вредных свойствах, о влиянии напитка на организма человека рассказали учащиеся МАОУ «Манчажская СОШ» Екатерина Ренева и Наталья Сурнина, руководитель Л.Я. Гольянова. Оказывается, напиток из цикория – вкусный, натуральный продукт, который получается из растительного сырья, он обеспечивает организм человека многими полезными и необходимыми веществами.

Оценкой степени синантропизации растительности Каменного ложка поделилась Анна Устюгова, ученица 8 класса МАОУ «АСОШ №1», руководитель Н.В. Созонова. Каменный ложок - оригинальное отложение горных пород: песчаников и конгломератов, занимает площадь 2 га, местонахождение - правый берег р. Уфы, в двух километрах ниже д. Комарово. Это спокойное тихое место привлекает к себе отдыхающих, своей заповедностью оказывая прямое воздействие на растительность памятника.

В 1931 году был снят первый озвученный фильм режиссера Н. Экка «Путевка в жизнь». Одну из главных ролей в фильме сыграл Йыван Курля, мариец по национальности. Александра Каптиева поделилась с нами в своей исследовательской работе «Первый мариец в кинематографе, Йыван Курля» мыслями о том, почему именно об этом человеке решила узнать (руководитель М.В. Шалкиева).

В результате двух туров (заочного и очного) места распределились следующим образом: в номинации «Летопись родного края» первое место заняла Александра Порохина (МАОУ «Артинский лицей»), второе - Ксения Чебыкина (МАОУ «Староартинская СОШ»), третье - Арина Малыгина (МАОУ «АСОШ №6»); в номинации «Лики многонационального Урала» первое место - Александра Каптиева (МКОУ «Куркинская ООШ»), второе - Иван Омельков, Сергей Лягаев (МКОУ «Барабинская ООШ»); в номинации «Юбилейное» первое место - Мария Степанова (МАОУ «АСОШ №1»), второе - Мария Сукова (МАОУ «АСОШ №1»); в номинации «Природа Урала» первое место - Екатерина Ренева, Наталья Сурнина (МАОУ «Манчажская СОШ», второе - Юлия Томилова (МАОУ «АСОШ №1»), третье - Анна Устюгова (МАОУ «АСОШ № 1»).

Школьники, занимаясь исследованиями, формируют историческое сознание, при этом воспитываются любовь к родной земле, ответственность за ее судьбу. Все это составляет прочную основу духовно-нравственного воспитания детей.

Работы победителей будут отправлены на областной этап конкурса-форума «Мы - уральцы» в ГАУДО СО «Дворец молодежи», г. Екатеринбург.

С. Максунова, методист ЦДО